春天的声音排(pái)比句(jù)有什(shén)么作(zuò)用(yòng)呢(ne)？春(chūn)天的声音排比句可(kě)以使春(chūn)天的声音更加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加强(qiáng)烈的表现出春天(tiān)声音的美妙、春(chūn)天(tiān)的生(shēng)机勃勃，表现出对春(chūn)天的(de)喜爱(ài)的。关于春天(tiān)的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢以及春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢(ne)，春天听到了什么(me)声音排比(bǐ)句(jù)，春(chūn)天还是(shì)什么用排比句，春天的气息(xī)的排比句，用排比(bǐ)句来描写春(chūn)天(tiān)的句子(提花棉是什么面料，提花棉和纯棉哪个好zi)等问题(tí)，农商网(wǎng)将为你整理以下的生活知(zhī)识：

春天是几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在(zài)北(běi)半(bàn)球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春(chūn)季，南半球(qiú)的季节与北半球相反，春天(tiān)是9-11月。

　　季(jì)节一共有四季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬(dōng)，夏季(jì)为6-8月(yuè)，秋季为(wèi)9-11月，冬季为12-次年2月(yuè)。

春天的声音排比句(jù)有什么作用呢

　　春天(tiān)的(de)声(shēng)音(yīn)排比句可以使春(chūn)天的(de)声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天的(de)生(shēng)机勃勃(bó)，表现出对(duì)春天(tiān)的(de)喜爱。

　　排(pái)比(bǐ)句(jù)，是修辞手法(fǎ)之一，指使用排比修辞方法，把三个或以上意义(yì)相(xiāng)关或相近、结构相同(tóng)或相似、语(yǔ)气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。

　　有时(shí)候两个(gè)句子或以上的并列句(jù)子也可以称为排比句。

　　一(yī)般(bān)使用排(pái)比句来说理，可收到条理分明的(de)效果。

　　用(yòng)排比(bǐ)来抒情，节(jié)奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能(néng)使层次清楚、描写细(xì)腻、形(xíng)象(xiàng)生(shēng)动之效。

“春(chūn)天的声(shēng)音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的(de)声音”运用了(le)拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而(ér)人(rén)才(cái)会有声(shēng)音，把春天拟作人才会发出声音。

　　这样写可以(yǐ)让(ràng)春天的(de)描写更加生动(dòng)、形象、具(jù)体(tǐ)，既能(néng)生动(dòng)形(xíng)象地写出春天的特点，又(yòu)有了拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润(rùn)物的声音；是白(bái)云轻轻(qīng)飘过声音(yīn)；是春风拂(fú)柳的(de)声(shēng)音；是候鸟回(huí)归(guī)的鸣叫(jiào)声音；是孩子在春天里嬉(xī)戏(xì)的声音……

　　这句话(huà)除(chú)了运用了拟人的(de)修辞手法，还用了排比(bǐ)的修辞手法。

　　可以使春天的声音更加形象、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈的表现(xiàn)出春(chūn)天声音的(de)美妙，春天的生机勃勃(bó)，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞(cí)手法是为(wèi)提高(gāo)表达效(xiào)果，用于(yú)各种文章或(huò)应用文，在(zài)语言写作时(shí)

　　表达(dá)方法(fǎ)

　　的集(jí)合。

　　修(xiū)辞(cí)手法一(yī)共有63大类，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整(zhěng)语(yǔ)句，运(yùn)用特定(dìng)的表(biǎo)达形式以提(tí)高(gāo)语言表达作用的(de)方式(shì)。

　　常(cháng)用的修(xiū)辞(cí)手法有：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶(ǒu)、反(fǎn)复、设问、反(fǎn)问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两种不同程(chéng)度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物(wù)来比方另一事物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以(yǐ)人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达到某(mǒu)种(zhǒng)表(biǎo)达效果，对事物的形象、特征、作用、程(chéng)度等方面着意扩大或缩小的方(fāng)法。

　　4、排比：把三个或以上(shàng)结构和(hé)长度均类似、语气一致、意义相关或相(xiāng)同的(de)句子排列起来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等(děng)，结构形式相同或基本相同，意义对(duì)称(chēng)的一对(duì)短语(yǔ)或句(jù)子，表达两(liǎng)个相(xiāng)对或(huò)相(xiāng)近的(de)意(yì)思。

　　6、反复：为了突出某个意思(sī)，强调某(mǒu)种(zhǒng)感情，有意重复某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设(shè)问(wèn)：为了引提花棉是什么面料，提花棉和纯棉哪个好起别人的注(zhù)意，故意(yì)先(xiān)提出问题(tí)，然后自己回答(dá)。

　　强烈情(qíng)感(gǎn)。

　　8、反问：又(yòu)称(chēng)激问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问形式表达(dá)确定的意思，用肯定(dìng)形式反(fǎn)问表否定，用否定(dìng)形式反问表肯定，只问不(bù)答，答(dá)案暗含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法(fǎ)

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